POEC - détails du parcours de formation

Caractéristiques de la formation

Public à former et pré-requis

La population à former doit avoir un niveau d’études suffisant pour assurer les enseignements en lycée professionnel ou technologique :

  • Pour l’enseignement professionnel et dans les filières industrielles : BTS et une expérience de plusieurs années sont le minimum requis.
  • Pour les autres enseignements : une Licence, ou un Master (1 ou 2) de la spécialité sera exigé.

Cette formation s’adresse à des demandeurs d’emploi, inscrits à France Travail et ayant validé un projet professionnel vers le métier d'enseignant en lycée professionnel ou technologique privé.

Le casier judiciaire du candidat doit être vierge pour prétendre à un poste de professeur (suppléant ou titulaire).

Pour les candidats de nationalité étrangère (hors UE), le titre de séjour devra être valide et une attestation de comparabilité pour les diplômes obtenus à l'étranger devra être fournie.

Objectifs

Le CNFETP a construit ce projet, en collaboration avec les Directions Diocésaines locales, pour répondre à un besoin d’accompagnement de futurs enseignants et ce, en partenariat avec des chefs d’établissements de l’enseignement privé.

Chaque année, les lycées professionnels et technologiques accueillent des suppléants (enseignants non titulaires) sans expérience. Ce dispositif aura pour principal objectif de favoriser la professionnalisation de ces futurs enseignants.

A la fin de ce parcours, les suppléants pourront :

  • Préparer un enseignement (Progression, séquence, séance, évaluations…)
  • S’adapter à leur environnement et gérer la classe
  • Utiliser les outils numériques et les équipements spécifiques
  • Respecter les éléments règlementaires

Contenus

  • Suivi et encadrement du pubic
  • Maitrise de l'environnement éducatif
  • Connaissance des élèves
  • Pédagogie et didactique
  • Renforcement disciplinaire
  • Plateau technique en établissement

Méthodes pédagogiques

  • Adaptation des contenus aux réalités du terrain et différenciation en fonction du profil des stagiaires et des postes à pourvoir,
  • Apports théoriques, 
  • Temps d’échanges, d’expériences entre les participants,
  • Travaux individuels et de groupes (collaboration, coopération, mutualisation),
  • Analyse de pratiques / Relecture des pratiques existantes,
  • Recherche d’outils, et création de supports,
  • Utilisation de différents outils numériques,
  • Mise en situation réelle.

Calendriers et temps de formation

  • Lyon : du lundi 04 mars 2024 au vendredi 21 juin 2024
  • Paris : du jeudi 7 mars 2024 au vendredi 21 juin 2024
  • Lille : du lundi 11 mars 2024 au lundi 1er juillet 2024
  • Vannes : du lundi 11 mars 2024 au vendredi 21 juin 2024
  • Lisieux : du vendredi 22 mars 2024 au jeudi 11 juillet 2024

dans des établissements partenaires (détail des lieux, planning communiqués après validation de l'inscription)

La formation sera articulée sur trois temps :

  1. Transversal : Acquérir les compétences essentielles et communes à tous les enseignants.
  2. Disciplinaire : Répondre aux exigences spécifiques de certains enseignements.
  3. Plateau technique : S’approprier  et construire des activités pédagogiques dans l'environnement de travail. Ce temps de travail sera réalisé en collaboration avec des professeurs expérimentés qui assureront l’encadrement et l’accompagnement des futurs enseignants.

Soit un total de 399 heures de formation.

Evaluation

Chaque module donnera lieu à une évaluation et un suivi régulier sera réalisé pour accompagner au mieux les stagiaires afin d’éviter le décrochage.

Dans le cadre de ce dispositif, l’évaluation prend appui sur un portfolio construit en fil rouge.

L’évaluation se déclinera sous différentes formes :

  • Productions à l'issue de chaque module,
  • Oral de fin de formation,
  • Evaluation des immersions.

Modalités et délais d'accès

La sélection des candidats se fait en collaboration étroite avec France Travail et l'APEC. Pour valider leur inscription au parcours, les candidats doivent participer à des entretiens de motivation avec les chefs d'établissement et le CNFETP.

Cette formation est aussi accessible aux personnes en situation de handicap.

En amont de l'inscription, des webinaires de présentation du dispositif sont proposés par chacun des sites. Pour plus d'informations contactez-nous.

L'inscription est possible au plus tard 7 jours avant le début de la formation.

Partenaires du dispositif

France Travail, APEC, Directions Diocésaines, Etablissements scolaires, Région et AKTO.

Financement

Dispositif pris en charge par AKTO.

Qui contacter ?

Nos résultats 

Année scolaire Région Nbre de participants en fin de formation Nbre de bénéficiaires en emploi à l'issue de la formation Nbre de bénéficiaires en poste en étab à la rentrée suivante % de bénéficiaires en poste à la rentrée suivante
2021/2022 Ile de France 9 8 8 89%
2022/2023 Ile de France 21 22 20 95%
Hauts de France 12 11 11 92%
Rhône Alpes 11 9 8 73%
           
        % bénéficaires en poste à la rentrée 89%

 

 

Foire aux Questions

 

Mise à jour : 08/02/2024